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中华吟诵的种子在天兴播洒 信息来源: 龙城优秀传统文化研修 作者: 发布时间:2018-04-28 浏览量:89次
  为了在泸县天兴镇推动“吟诵回归语文课堂”,推动“经典吟诵进校园”,丰富学生的传统文化知识,2018年4月26日上午,在天兴镇天兴中心小学校开展了“中华吟诵培训会”,培训活动由天兴镇官坪小学的胡绍举老师主持,为全镇小学语文老师作了关于吟诵技巧的专题讲座。

  此次培训主要分为两大部分:认识吟诵和如何吟诵。

  培训之初,胡老师以一首《鹿鸣》初步展现了吟诵的魅力;紧接着叙述了吟诵的概念和意义,并补充讲解音韵的意义,进而引领大家在吟诵练习中学习和掌握吟诵的一些基本规则和方法。

  讲座内容理论联系实践,极大地提高了老师们学习的兴趣。通过朗读、诵读、吟咏唐诗《山行》,让大家直观地体会朗读、诵读、吟咏之间的异同;再以李煜的《虞美人·春花秋月何时了》为例展现唱歌与吟咏的区别;在《永遇乐·京口北固亭怀古》的吟咏中,我们感受到了只有吟诵才能更好地展现古诗文的原貌;一首欢悦的《汉乐府。江南》,让人如闻其声、如见其人、如临其境,确是寓教于乐的好方法;如泣如诉、一字一泪的《声声慢》,极其富有感染力,亦能让人在旋律中更深入地理解诗文情意。

  为了避免知识的枯燥和减轻吟诵的难度,胡老师把吟诵的每一种规则和方法都细致地融入到了诗歌的吟诵互动交流中:在《春晓》中学习“文读语音、入短韵长和依字行腔”的规则;在《夜雨寄北》的吟诵中体会“平长仄短、平低仄高和腔音唱法”;在《短歌行》中模仿“依义行调”;在《凉州词》、《七步诗》的吟诵中感悟“借曲套腔”……

  在整个交流学习的过程中,老师们始终保持着浓厚的情趣和饱满的热情,收到了良好的培训效果。

  自古读书皆吟诵,吟诵让学生了解诗歌韵律,学会诗歌创作,体会中华文化的精神力量。此次培训是天兴镇中心小学成为“泸州市首批吟诵教学实践研究试点校”之后的第一次,为天兴镇“吟诵回归语文课堂”拉开了序幕,把吟诵的种子播洒在了天兴镇,并在老师和孩子们心中生根发芽,必将开出美丽的花。